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Les forts en francais svpp

Dans chacune des phrases suivantes indiquer pourchaque lien logique la classe grammaticale a laquelle il appartient et larelation logique qu’il introduit :
1.  Beaucoup de parents font des sacrifices financiers pour que leurs enfants puissentpoursuivre leurs Ă©tudes.
2.   Bien qu’ils s’entraĂ®nent rĂ©gulièrement, les joueurs de ce club ne parviennent pas Ă  gagner un match !
 3.   Il n’arrive pas Ă  courir parce qu’il s’est tordu la cheville.
4.   Sa force est telle qu’il abattrait volontiers un arbre a lui tout seul ! 


Sagot :

Dans chacune des phrases suivantes indiquer pour chaque lien logique la classe grammaticale a laquelle il appartient et la relation logique qu’il introduit :

1.  Beaucoup de parents font des sacrifices financiers (subordonnĂ©e principale) pour que leurs enfants puissent poursuivre leurs Ă©tudes. (subordonnĂ©e relative qui indique la cause)

2.   Bien qu’ils s’entraĂ®nent rĂ©gulièrement, (subordonnĂ©e conjonctive qui indique la consĂ©quence) les joueurs de ce club ne parviennent pas Ă  gagner un match ! (subordonnĂ©e principale)

 3.   Il n’arrive pas Ă  courir (subordonnĂ©e principale) parce qu’il s’est tordu la cheville (subordonnĂ©e conjonctive indiquant la cause).

4.   Sa force est telle (subordonnĂ©e principale) qu’il abattrait volontiers un arbre a lui tout seul ! (subordonnĂ©e relative de consĂ©quence)

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