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La logique de
1Thèse et argumentation
b.
a. Dégagez la thèse.
Distinguez les arguments et les exemples.
Essayons d'abord de comprendre pourquoi
l'enfant éprouve le besoin de gaspiller. Première
raison: tout simplement parce qu'il est un enfant;
c'est-à-dire curieux de tout, ayant besoin de
multiplier essais et expériences pour savoir
«comment c'est fait»; parce que, comme tous les
enfants, il est étourdi; parce qu'il se laisse
entraîner par ses impulsions.
Autre raison: l'exemple de l'adulte. On connaît
les remarques amères de l'éboueur: « Si vous
saviez ce que je trouve dans les poubelles ! » Les
gens jettent à la poubelle ce qui les encombre ou
ne leur plaît plus, et qui pourrait cependant
encore servir.
Levin 1978
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mon petit cœur, ce
monde. Demandez
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a. Distinguez les ra
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