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1- faire une frise chronologique des différents instruments
permettant de mesurer le temps que vous rencontrerez en y ajoutant les
dernières inventions ou innovations que vous connaissez,
2- donner, directement sur la frise, pour chacun des instruments
cités, le(s) matériau(x) utilisé(s) et leur principe de fonctionnement en
quelques mots,
3- répondre aux questions suivantes :
=> qu'est-ce qu'une invention ? Donnez un exemple à partir de
vos recherches
=> qu'est-ce qu'une innovation ? Donnez un exemple à partir de
vos recherches
=> à partir des instruments de mesure du temps que vous venez
de rencontrer, formez une famille d'au moins 3 instruments et
une lignée d'au moins 3 instruments.
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