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Etape 2:
4) Observez les phrases 6 à 10: que pouvez-vous dire de leur construction ?
5) Soulignez en rouge les verbes et identifiez les temps utilisés. (écrivez sous les verbes)
6) Pour chacune de ces phrases, identifiez le verbe exprimant l'action qui a lieu en ler, et celle
qui a lieu en 2nd. Vous écrirez « action 1 » et « action 2» sous le bon verbe.
7) Qu'en déduisez-vous sur l'emploi des temps dans ce type de phrase ?
