Exercice n°3: Calculer des moyennes pondérées. Le tableau ci-dessous donne les performances des élèves de 3º aux 1 000 m. Filles 4 min 5 Temps Effectif (nombre d'élèves) 1) Refaire le tableau en convertissant tous les temps en secondes (1min = 60s). Pour les questions suivantes, tous les temps (données de l'énoncé et résultats) seront donnés en secondes. 4 min 50 s 3 3 min 30 s 4 4) 5) 5 min 20 s 2 Garçons 4 min 30 s 4 3 min 50 s 2 Conseils : 2) Calculer le temps moyen mis par les filles. questions 2), 4) et 6): chaque moyenne est une moyenne pondérée 3) Recopier et compléter l'interprétation du temps moyen mis par par les effectifs (nombre d'élèves) ! les filles : << Si tous les temps des filles étaient identiques, alors chacun d'entre eux serait égale à ... ». Calculer le temps moyen mis par les garçons. questions 3), 5) et 7): bien relire Recopier et compléter l'interprétation du temps moyen mis par l'exercice n°1. l'interprétation d'une moyenne de les garçons : « Si tous les temps des ..... identiques, alors chacun d'entre eux serait égale à ... ». question 6): 27,5 6) Calculer le temps moyen mis par l'ensemble des élèves de la classe. 7) Interpréter votre précédent résultat. tet es​