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3 a. Dans ce texte, les paroles sont-elles rapportées au discours direct, indirect ou indirect libre? b. Relevez les éléments qui permettent de justifier votre réponse. Un accent très fort, il avait l'air de couper les mots en syl- labes avec ses mâchoires. Je lui explique que « son projet »>, comme il dit, n'est pas malin, malin. Il m'écoute, très embêté, pendant un quart d'heure. Puis: << Oui. Seu-le-ment ce-la ne fait rien, tant pis, parce que j'ai ju-ré. » Évidemment, il n'avait plus qu'à tout démolir ! Il avait juré, sur le sang de son doigt, dans je ne sais quelle pagode¹ perfectionnée... Il a été très embêté, très.
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