Progrès et réves scientifiques
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SUJET 25 Sujet inédit
Grammaire et compréhension
EXTRAIT Jean-Marie Pelt, Le Tour du monde d'un écologiste
le d
L'émouvante et incroyable splendeur de la Terre est notre bien commun
plus précieux, que nul ne peut s'approprier; car nous ne possédons ni la
brise délicate du printemps qui enivre de ses caresses les fins matins d'avril
ni rougeoiement du
de
s l'astre des nuits qui tantôt offre sa joue droite, tantôt la gauche, et chichement
son visage tout entier, ni la douceur d'un soir d'été rythmé par le crissement
des cigales, embaumé de senteurs d'herbes et d'humus, ni l'odeur chaude des
fenaisons après la pluie.
en
Ce qu'il y a de plus beau et de plus précieux en ce monde, qui pourtant est le
10 plus commun et le moins rare, ne nous appartient pas! Il nous appa
comme un trésor, comme le p
revanche de le conserver jalousement est la mission qui nous est c
collectif inviolable de l'humanité. Telle
Nous l'avons héritée de nos pères et des pères de nos pères, et il nous revient
de nous en acquitter afin de transmettre à nos fils et aux fils de nos fils notre
15 maison commune, la Terre, en bon état: propre, bien soignée, correctement
vêtue. Telle qu'on puisse dire avec le poète: O Terre, mon pays bien-aimé!
Mais, tandis que l'homme perfectionne ses techniques, une dangereuse par-
tie de bras de fer s'est engagée entre la science et la vie. N'est-ce pas pourtant
? N'est-ce
cette science qui nous a révélé le visage de la Terre, vu de ont pu
20 pas à l'extrême pointe des technologies de pointe que les
redécouvrir l'émotion et la poésie? Ils voulaient scruter de loin le vrai visage
de notre planète, sonder ses secrets, moins accessibles aux insectes rampants
que nous sommes qu'à de lointains observateurs exilés sur la Lune. Or, les
Terre». Leur commune découverte, aux extrêmes
25 avancées de la technique, est l'immensité du mystère de la vie. Éternelles ques-
tions posées à l'humanité depuis ses origines, et que la science reste bien inca-
pable de résoudre; questions posées désormais avec une acuité accrue: «C'est
en techniciens que nous sommes partis pour la Lune, et c'est en humanistes
Mitchell.
que nous en sommes revenus», dit Edgar
L'une de ces questions est d'une brûlante actualité: la Terre est malade. Elle
est atteinte d'une étrange maladie qui a pour nom «développement », une
i meut la planète depuis trois siècles. Fort d'un savoir tout
idée pernicieuse
pouvoirs et à sa loi.
ses
Jean-Marie Pelt, Le Tour du monde d'un écologiste, © Librairie Arthème Fayard, 1990.
1. Une précision de plus en plus grande.
2. Une pensée nuisible qui gouverne la planète.
50 pts €1h10
136 Sujet 25-Grammaire et compréhension
DOC. Cartooning for peace, Chapatte, 2014
Bilma
FOR
08
SUJET 25
Les réponses aux questions doivent être entièrement rédigées.
Compréhension et compétences d'interprétation
Quels sens sont sollicités dans le premier paragraphe? Justifiez votre
réponse en citant précisément le texte. 4 pts
Relevez deux personnifications dans le texte et expliquez pourquoi l'au-
teur fait le choix d'utiliser cette figure de style. 4 pts
El Quel était l'objectif de la science? Relevez une expression qui souligne
son échec. 4 pts
Quels sont les éléments qui rapprochent l'image et le texte? 4 pts
Quelle figure de style le dessinateur utilise-t-il? Reformulez le message
qu'il veut faire passer. 4 pts
METHODE
Grammaire et compétences linguistiques
Patrimoine collectif» (1. 11-12). Donnez le sens du mot «patrimoine et
relevez dans le deuxième paragraphe deux verbes illustrant la même idée
que vous expliquerez. 4 pts
Ne nous appartient pas / il nous appartient»: quels sont les deux sens
du verbe appartenir ici? 4 pts
Mais» (1. 17). Quel rapport logique ce connecteur établit-il entre les
deux parties du texte? Quel danger met-il en évidence? 4 pts
Qui est désigné par le pronom «nous» dans les premiers paragraphes?
Par quels groupes nominaux est-il repris dans la suite du texte? A votre avis,
pourquoi l'auteur procède-t-il ainsi ? 4 pts
N'est-ce pas [...] et la poésie ?» (1. 18-21). Identifiez le type et la forme
de ces phrases. Quel rôle jouent-elles dans l'argumentation ? 4 pts
SUJETS PAS A PAS
SUJETS COMME À L'EXAMEN
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