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O
2 OBSERVO Y HABLO
1. Presenta el documento (tipo, tema,
composición).
2. Observa las fotos y describe las acciones
de los niños.
3. Para tí, ¿qué puede simbolizar este
puzzle sin acabar (inachevé)?
4. Di cuál es el propósito de la campaña.
Explica por qué se justifica esta
campaña.
5. Expresa tu opinión sobre el trabajo
infantil. ¡Indígnate!
No me puedo creer que...
Parece mentira que...
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