pas pusée par t commis e comme r beauté, lle. Leur sont leur grandes atesses misère es ces berçue, ait son perdus. ntures grands -is par us de -t aux avec es les verte e en n de ries ens lats Šes ne Analyse de l'extrait Vous avez observé et compris l'essentiel : 1. Quel personnage est au centre de cet extrait ? À quel milieu social ce personnage appartient-il ? 2. a. Dans quel état d'esprit ce personnage se trouve-t-il ? Justifiez votre réponse en citant une expression/un passage du texte. b. Pour quelle raison ce personnage se sent-il ainsi ? 3. Quel temps de l'indicatif est principalement utilisé dans cet extrait ? Pourquoi ? 4. À quelle personne le récit est-il conduit ? Qui raconte ? Pour aller plus loin : 5. Quels champs lexicaux s'opposent dans cet extrait ? 6. Relisez la dernière phrase du texte. Quelle remarque pouvez-vous faire quant à sa construction ? Pouvez-vous nommer cette figure de style? 7. Relevez une expression du texte permettant de mettre ce premier extrait en relation avec le titre «< La Parure ». 8. Quel est le titre du recueil dont fait partie La Parure ? À quel conte/personnage de conte cet extrait peut-il faire penser ? S'agit-il du même genre de conte selon vous ? 9. Quel rôle jouent les 40 premières lignes de La Parure?​