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Voici les tailles en cm des 20 élèves d'une classe de seconde :
162; 162; 173; 184; 156; 164; 174; 174; 170; 166; 168; 172; 171; 179; 184; 168; 169; 166; 167; 179.
1. Quelle est la moyenne de la série ?
2. Déterminer la valeur minimale, la valeur maximale de la série. En déduire l'étendue.
3.
Classe
Centre
Effectif
Effectif cumulé croissant
Fréquence
Fréquence cumulée croissante
4.
5. En déduire l'écart interquartile.
6. Déterminer la variance
[155; 160[ [160; 170[ [170; 175[ [175; 185[
1
Déterminer le premier quartile, le troisième quartile et la médiane de cette série. Vous devez
indiquer votre démarche
7. Déterminer l'écart type
8. A partir du tableau, construire l'histogramme des fréquences de la série.
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