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2 Caractériser graphiquement la proportionnalité
Activité N
Un professeur d'arts plastiques veut réaliser avec ses
élèves des figures géométriques sur le sol
de la cour du collège.
Pour cela, il veut acheter des craies
géantes. Il a le choix entre trois
fournisseurs:
www.CREA-BOUTIQUE.com
1,20 €
la crale
eCREATIFcom
0,80 C la craie
+5€ de frais de port
a. Pour chacun des trois fournisseurs, réaliser et
compléter le tableau ci-contre.
Dans chaque cas, dire s'il s'agit d'un tableau de
proportionnalité.
Jusqu'a 10 crales: 1,20 C la crale
PromoCréa
Nombre de craies
Prix (en €)
A partir de la 11 crale:
1€ la crale supplémentaire
5
10 15 20
b. Tracer un repère (unité: un petit carreau). Représenter dans ce repère, avec des couleurs
différentes, les données du tableau correspondant à chaque fournisseur.
amment on peut reconnaitre graphiquement un tableau de proportionnalité.
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