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<<TOP NOUS GUIDERA!>> Un récit à suspense 1. Où et quand la scène se déroule-t-elle ? Appuyez-vous sur le texte et le paratexte. 2. a. Dans quelle situation les personnages se trouvent-ils? b. Quel événement déclenche le dialogue ? C. Qui parle ? Quel fait les personnages cher- chent-ils à établir ? 3. a. Analysez les procédés qui créent le suspense: vocabulaire des sensations auditives, types de phrases, ponctuation, longueur des répliques. b. Quelle circonstance rend difficile la perception des sons? Citez le texte. 4.a. À partir de quelle ligne le narrateur dévoile- t-il au lecteur l'origine du bruit ? b. Quelles questions laisse-t-il encore en suspens? Quel adjectif répété deux fois montre qu'elles ne sont pas résolues (l. 28 à 32) ? Quel est l'effet produit sur le lecteur ?
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