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Exercice1(5 pts)
1°) Déterminer la valeur de la force représentée pour chaque situation. Détailler le calcul. (Ipt)
Le footballeur tire au but.
Le basketteur réalise un lancer-franc.
F
échelle : 1 cm 30 N
2°) Représenter sur les vecteurs forces sur les schémas. Expliquer. (4pt)
a) Force exercée par l'élève pour soulever son
cartable.
échelle: 1 cm c6 N
b) Force exercée par le déménageur sur
l'armoire.
F = 250 N
F= 50 N
c) Force exercée par l'enfant tirant sur la corde.
d) Force exercée par l'aimant sur le clou.
F= 240 N
ficelle
corde
Exercice 2(5 pts)
F = 2,5 N
On étudie la course d'Usain Bolt le Jamaïcain avec précision. On effectue un chronométrage tous les 10 mètres.
1°) Compléter la ligne «< position » dans le tableau. (0,5)
2°) Indiquer la valeur de la distance parcourue durant cette course.(0,5)
3°) Exprimer puis calculer la vitesse moyenne d'Usain Bolt en m.s' puis km.h'.. (1,5)
4°) Exprimer puis calculer les vitesses v2 au point M2, vs au point Ms en m.s' puis km.h''.. (2,5)
Mo
Temps (s) 0
Position (m)
0
M
M3
Ms
M₁ M₂
1.85 2.91 3.82 4.70 5.51
10
Mo
M7
6.37
7.19
Ms M9 M10
8.01 8.87 9.72
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