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►DEUX PARCOURS AU CHOIX
PARCOURS TÂCHE COMPLEXE
Vous répondrez au problème posé sous la forme d'un schéma.
➤ pour savoir
si j'ai réussi
Le schéma mettra en évidence que, dans le cas des crevettes-pistolets et de la flouve odorante,
les populations
étudiées se ressemblent mais forment des espèces différentes. Vous indiquerez les
mécanismes à
l'origine de l'évolution des populations dans chaque cas. Vous quantifierez la distance
génétique entre les
différentes espèces de crevettes-pistolets à l'aide de phylogène.
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