II-QUESTION A-Compréhension du texte 1. Proposez un titre à ce récit. Justifiez-le ensuite par une phrase de votre composition. 2. Qu'est-ce qui motivait surtout ce jeune soldat à aller jusqu'au sacrifice suprême ? 3. Quel a été le sentiment de Jaffar quelques minutes avant l'opération ? Justifiez votre réponse par deux passages du texte. 3 B- Vocabulaire 1. Trouvez un homonyme au mot « heure » et employez-le ensuite dans une phrase. 2. Expliquez l'expression suivant : « faire irruption >> 3. Trouvez un paronyme au mot «< irruption >> 4. Remplacez le groupe nominal « avec anxiété » par un adverbe. C-Connaissance et maniement de langue 1. Relevez un passage à la voix passive, transformez-le ensuite à la voix active. 2. Relevez une completive infinitive: remplacez-la ensuite par une completive introduite par « que », puis par une subordopné relative. Deux autres colliers que ses camardes et lui avaient sumommés les << hara >> Mettez ce passage à la voix passive. 4. Donnez la nature et la fonction des groupes soulignes. 5. Un sous-officier se demandait si sa lettre qu'il avait envoyée la veille pour relever les details de l'opération était parvenue eau capitaine foulant. Mettez ce passage au discours direct 1 dealer​