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Questions activité :
1.Après avoir commenté les 3 graphiques du document 25, associer à chacun d'eux un type de
personne (saine ou diabétique type 1 ou diabétique type 2), justifier vos choix. (docs 25/26).
2.Pour les deux personnes diabétiques, repérer les différences importantes quant à leur insulinémie
et leur glycémie (doc 25).
3.Citer les symptômes du diabète de type 1 et les comparer à ceux du diabète du type 2 (doc 26).
4.Expliquer la cause principale de l'absence de sécrétion d'insuline dans le diabète de type 1 (docs
27/28).
5.Comparer les origines du diabète de type 1 et celles du diabète de type 2 (doc 27 à 29).
6. Emettre une hypothèse explicative à la réponse des cellules ẞ dans le cas d'une résistance à
l'insuline (doc 29).
7.Expliquer pourquoi on qualifie le diabète de type 1 d'insulino-dépendant tandis que celui de type 2
est qualifié d'insulino-résistant (docs 25 à 29).
Avec le professeur :
8.Après avoir visionné la vidéo «< vaincre le diabète », repérer la solution qui permet de guérir les
souris atteintes de diabète de type 1 et discuter de sa faisabilité chez l'homme.
9.Après avoir lu l'encart « pour aller plus loin ». Discuter de l'intérêt de l'utilisation fréquente des
produits de nettoyage bactéricides et expliquer le paradoxe entre la peur des bactéries, qui nous
conduit à un excès d'hygiène, et l'accroissement des maladies auto-immunes/des allergies,
conséquences de cet excès.
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