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C’est pour demain s’il vous plaît merci
Échanger et comprendre 1. a. Quelle est la situation présentée dans le récit ? b. Qui la raconte ? 2. Ce type de situation peut-il exister dans la réalité ? Analyser Un personnage victime 3. Quel rôle les différents personnages jouent-ils dans l'histoire du narrateur ? Tout le monde Andreas La mère et les autres adultes Les nouveaux élèves 4. Le narrateur comprend-il pourquoi il est harcelé par les autres? Justifiez votre réponse en citant le texte. 5. a. Quels mauvais traitements subit-il de la part des harceleurs ? b. À quelle stratégie a-t-il recours pour faire face à la situation? 6. Pensez-vous qu'il ait réglé le problème (1. 32-33) ? Un récit témoignage 7. Comment le narrateur instaure-t-il une relation de proximité avec le lecteur ? Pour répondre: dites à quelle personne et à quel temps le récit est mené; relevez des exemples d'expressions familières et de phrases non verbales. 8. Qu'avez-vous ressenti à la lecture de ce texte ? Bilan Cómplétez le bilan : Le narrateur, dans un récit à la ... personne, raconte une expérience douloureuse celle du ... à l'école. Suite aux mauvais traitements qu'il subit (par exemple ....... et ...), il se ... sur lui-même et rentre dans l'....
