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pouvez vous m’aider svp ??
5 Relevez les verbes introducteurs de parole dans ce
texte : à quel temps
sont-ils conjugués ?
b. Quelle forme prennent ici les paroles rapportées ? Jus-
tifiez votre
réponse.
c. Conjuguez les verbes entre parenthèses de manière à
exprimer le rapport temporel indiqué.
-
MAÎTRE JACQUES. - Hé bien, votre fils n'est pas si étrange
que vous le dites, et il se met à la raison. Il dit qu'il (savoir-
simultanéité) le respect qu'il vous (devoir - simultanéité), qu'il
ne (s'emporter-antériorité) que dans la première chaleur, et
qu'il ne (faire - postériorité) point refus de se soumettre à
ce qu'il vous (plaire - postériorité), pourvu que vous vouliez
le traiter mieux que vous ne faites, et lui donner quelque
personne en mariage, dont il ait lieu d'être content.
-
HARPAGON. Ah, dis-lui, Maître Jacques, que moyennant
cela, il (pouvoir - postériorité) espérer toutes choses de moi;
et que hors Mariane, je lui (laisser - simultanéité) la liberté
de choisir celle qu'il (vouloir - postériorité).
D'après Molière, L'Avare, acte IV, scène 5, 1668.
Méthode
Reportez-vous aux règles
de la concordance des temps.
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