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Méthode Analyser un texte
La contestation du projet minier de la Montagne d'or
Sujet guidé en
Guyane
Montrez, à partir du document, que la valorisation et la protection du milieu amazonien divisent les acteurs en
Guyane. Vous vous interrogerez ensuite sur le point de vue de l'auteur.
La contestation du projet minier de la Montagne d'or
en pleine forêt amazo-
Patrick Lecante, maire d'une commune de Guyane et » Futilisation du cyanure,
militant de la biodiversité, s'élève dans une tribune
du journal Le Monde contre le projet d'exploitation
aurifère dit de la Montagne d'or »
Le projet minier dit de la « Montagne d'or > vise à
exploiter d'une manière inédite l'or du sous-sol de la
Guyane. Il possède sans doute des vertus économiques.
Mais, nous ne sommes pas, à ce jour en Guyane, en
s mesure d'exploiter nous-mêmes nos richesses. Nous
manquons de capitaux, de technologie et d'ingénierie.
Alors, devons-nous confier à un consortium russo
canadien l'extraction Industrielle de 85 tonnes d'or et
lul laisser également conserver toute la valeur ajoutée
10 de la transformation ? Si nous l'acceptons, notre capital
aurifère sera irrémédiablement perdu. Les chiffres
annoncés de 750 emplois directs ne tiennent pas compte
nienne ? Les risques
sont inouts: pollutions,
Impacts sur la santé.
25 Et ne parlons pas de
l'aberration écono-
mique et écologique qui consisterait à construire
une centrale électrique thermique alimentée par l'im-
portation de centaines de millions de litres de gasoil
Dans le pays qui a organisé la COP21 et qui œuvre
pour permettre cette exploitation.
pour la réussite d'une diplomatie dimatique, il n'est
pas acceptable d'entailler notre faune et notre flore
à coup de milliers de tonnes d'explosifs. Nous ne pou-
vons envoyer ce message de destruction et de pollu-
tion au monde. Osons laisser derrière nous ce modèle
Industriel du passé et regardons l'avenir: recyclage
blo
-
ressources, blomimétisme, énergie propre. C'es
cette industrie
de pointe qu'il faut mettre en œuvre.
elle
nous rendra fiers, elle sera pourvoyeuse d'emplois
des capacités locales et des formations initiales. Et 3
qu'adviendra-t-il à la fin de l'exploitation au bout de
is douze années, si ce n'est le chômage ? La jeunesse
attend-elle vraiment des emplois subalternes dans une
mine industrielle, bruyante et polluante, située en
pleine forêt à 120 km de la première ville ? Par ailleurs, 40 pérennes, et formera nos jeunes.
que dire du processus prévu d'extraction de l'or par
Le Monde, 24 avril 2018.
Méthode
Identifier le texte : auteur, date, provenance (ouvrage scientifique, article de presse).
Repérer l'idée générale (notions clés, espace concerné) et l'organisation du texte:
grandes parties, arguments (causes, conséquences) et exemples (preuves chiffrées, espaces).
Interpréter le texte:
-en utilisant les notions clés;
-en expliquant les informations du texte à l'aide des connaissances;
- en illustrant les idées par des exemples:
- en dégageant le point de vue du texte.
DIdentifiez le document.
SEIL
Identifiez l'auteur du texte et cherchez
ce qu'est une tribune dans un journal.
2 Complétez ce tableau en prélevant les informations du document (voir méthode p. 360).
Acteurs
Arguments
pour le projet
Explications à l'aide -La Guyane, un territoire
de vos connaissances en quête de développement...
-
contre le projet
-
-La forêt amazonienne, un milieu fragile:.
-La forêt amazonienne, un milieu sous pression:
3 Pourquoi faut-il avoir un regard critique face à un acteur impliqué dans le projet ?
4 À l'aide du tableau,
rédigez l'analyse de document.