ETAPE 3 Créer une atmosphère et enclencher l'action › Composez quelques phrases qui introduisent un événement inquiétant. Soudain, un nuage.... J'entendis un drôle de bruit.... Il semblait que... Créez des comparaisons qui visent à susciter la crainte. • Le chien hurlait comme... J'entendis un bruit qui ressemblait à.... Ses dents, comme..., s'enfonçaient dans son cou. ⚫ Comme..., le lit se mit à bouger. La main qui s'approchait avait l'air d'un.... • 9 ⑦Créez des personnifications en associant les noms et les verbes ci-dessous: - Noms: vent⚫ porte⚫ nuit ⚫ nuages • sang maison pluie. lit. couteau⚫ feu - Verbes: pleurer ⚫grimacer⚫ hurler • se plaindre⚫ caresser fouetter geindre ⚫ courir⚫ trembler ⑧Un événement inquiétant se produit. 4 a. Le narrateur interne poursuit en quelques lignes la description du cadre spatio-temporel. b. Imaginez un premier événement qui trouble la sérénité du narrateur en reprenant certaines phrases de l'étape 3. COMPETENCES D1 Mettre en réseau des mots. D1 Analyser sens des mojs 3. La nuit, tout est possible 73​