Activité 4: ça tombe à l'eau Malheureusement la catastrophe prévue par Harry Dalton arrive. Il revient donc chercher la famille de Rachel pour les aider à fuir. Ils prennent alors le bateau pour traverser le lac. Durant cette traversée le bateau se désagrège. Harry Dalton suppose que se bateau se désagrège à cause de l'acidité du lac. Le laborantin propose, pour vérifier cette hypothèse, de réaliser l'expérience suivante à l'aide de l'animation Protocole expérimental: Étape 1: Test la présence des espèces chimiques avant expérience: d'acide Ajouter quelques gouttes chlorhydrique dans 2 tubes à essai témoin Ajouter quelques gouttes de nitrate d'argent dans le premier tube à essai, contenant de l'acide. Mesurer le pH à l'aide du pH-mètre. Étape 2: Réalisation de l'expérience et mise en évidence de gaz dégagé. Ajouter quelques mL d'acide chlorhydrique dans le tube à essai contenant de la poudre de fer. Boucher le haut du tube avec un bouchon En suivant les consignes de sécurité, approcher la flamme d'une allumette de l'ouverture du tube à essais. Étape 3: Test de la présence des espèces chimiques après expérience: Transvaser le contenu du tube à essai dans 2 nouveaux tubes en veillant à ne pas transférer de poudre de fer. Ajouter quelques gouttes de nitrate d'argent dans le premier tube à essai. Ajouter quelques gouttes de soude dans le deuxième tube à essai Mesurer le pH de la solution obtenue à l'aide du pH-mètre Observations: Dans l'étapel: 1) Des précipités se forment-ils ? lesquels? 2) Quelle est la valeur du pH de l'acide? Dans l'étape 2: 3) Qu'observe-t-on lorsqu'on verse de l'acide chlorhydrique sur la paille de fer? 4) Que se passe-t-il lorsqu'on approche la flamme du tube à essai ? 5) Que se passe-t-il après avoir attendu la fin de la réaction chimique? Dans l'étape 3: 6) Des précipités se forment-ils ? lesquels? 7) Quelle est la valeur du pH de la solution obtenue? Interprétations: (à l'aide des fiches méthodes) 8) Quels ions sont mis en évidence lors de l'étape 1 ? 9) Observe-t-on un mélange, une transformation chimique ou une transformation physique en étape 2 ? 10) Quel gaz a été libéré, et mis en évidence lors de ce test de la flamme dans l'étape 2? 11) Quels ions sont mis en évidence lors de l'étape 3 ? 12) Quelle information donne la variation de pH sur les ions présent initialement (étape 3)? Conclusion: 13) Quels sont les réactifs lors de la réaction acide-fer? 14) Quels sont les produits lors de la réaction acide-fer? 15) Écrire l'équation de réaction non équilibrée. 16) Équilibrer l'équation de réaction. 17) L'hypothèse d'Harry dalton permet-elle d'expliquer que le bateau coule? is on entend​