ANNEE SCOLAIRE: 2023.2024
Faye
PROF: Mme
SEMESTRE
Sujet1:
DEVOIR D'HISTOIRE DU S
SECOND
COMMENTAIRE DIRIGE
Texte:
...La sécheresse grandissant, les hommes se pressaient de plus en plus nombreux aux abords
à fournir assez de viande et surtout ne pouvaient plus
ramasser
suffisamment de graines
et
des fleuves alors
que le gibier se faisait
de plus en plus rare: les animaux ne suffisaient plus
de racines sauvages.
graine: on se mit alors
à semer, à protéger les plantes semées en éliminant les mauvaises herbes et en élevant des
Mais la grande découverte fut l'observation que
la plante sort d'une g
clôtures contre les animaux. Ainsi naquit
l'agriculture. C'est un progrès décisif
la
pour
sécurité de l'homme on récolte au lieu de ramasser, on peut prévoir l'avenir; le produit du
semis est en outre plus grand et de
développement plus rapide que celui du troupeau; on
peut plus aisément conserver les graines
... L'homme peut
ainsi renoncer à
suivre le gibier
ou
ses troupeaux à la recherche de pâturages
; il reste attaché à son champ. Il devient
sédentaire. Le temps qu'il perdait à
marcher derrière les animaux,
il
va l'utiliser à
d'autres
progrès.
Bernard Chillon
CONSIGNE :
1. Proposer un titre au texte. (2 pts)
2. Dégager le contexte historique du texte. (4 pts)
Identifier dans le texte les nouvelles activités du néolithique et donner des détails
sur leur origine. (7 pts)
4. Montrer les conséquences qui peuvent découler de la sédentarisation de l'homme.
(4 pts)
5. Dégager l'intérêt historique du texte. (3 pts)