Compréhension globale 1) Dans ton cahier remet en ordre les catégories suivantes par rapport à l'ordre dans lequel elles sont traitées dans le texte. Les catégories correspondent aux paragraphes du texte. peak of career/studies/family/death/career / birth and ambition
Compréhension détaillée – Vocabulaire 2) Dans le texte, trouve les mots correspondants aux images et écris-les dans ton cahier. a. b. d. f.
3) Dans le texte, trouve les équivalents / synonymes des mots suivants : a. judge, b. nominated, c. intelligent, d. forbidden, e. refused, f. stylish
4) Dans le texte, trouve les mots correspondants aux définitions suivantes : g. in politics someone who is in favor of more social and economic equality h. to make an official request, usually to integrate an organization or a school i. to get a diploma. j. all the buildings and areas composing a university k. a person who defends people's rights in a court of justice I. a facial expression when someone disapproves and/or is surprised Compréhension culturelle
5) Quelle est la plus haute cour de justice des USA ?
6) Comment se nomme un juge qui y préside?
7) Combien sont-ils ?
8) De quelle manière obtient-on ce poste?
Grammaire 9) Relève dans le texte... a. les 2 auxiliaires utilisés pour donner des conseils et exprimer le devoir dire ce que l'on devrait faire, et ce que l'on ne devrait pas faire b. l'auxiliaire de l'habitude dans le passé pour exprimer quelque chose qui se faisait à répétition Oral-Prépare une intervention rapide et simple pour présenter Ruth Bader Ginsberg en veillant bien à mettre les verbes au passé.
1) nom, naissance, rêve
2) mari, enfant
3) quelles études, quand fin d'études 4) premier métier
5) nomination à quel poste, quand
6) quelle tendance politique
7) mort Prépare des phrases très simples. Pas d'anecdotes, pas d'étoffement linguistique, juste les faits.​