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Ex. 2 J'EMPLOIE LES TEMPS QUI CONVIENNENT 1. Par groupe de trois ou quatre, racontez à tour de rôle le voyage d'Ulysse, tel un aède. Chacun prononce une phrase et les autres l'aident à se corriger si besoin. 2. Une fois l'exercice terminé à l'oral, retranscrivez chacun sur une feuille ce qui vient d'être dit (dix phrases environ). Utilisez plusieurs temps du récit. Méthode > Commencez chaque phrase par un sujet et son verbe d'action (s'enfuir...) ou d'état (devenir...). > Ajoutez des mots de liaison (soudain, mais...) entre chaque phrase ; cela vous aidera pour le choix des temps. > Inventez des phrases courtes. Concentrez-vous sur les verbes employés et les temps choisis.
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