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Sagot :
a) 7/3 x 2/5
tu multiplie les chiffres de meme niveaux ensemble, donc les dénominateur ensemble et les numérateurs ensemble.
7/3 x 2/5
= 7x2 / 3x5
= 14/15
b) -7/-3 x -2/5
On fait parreille qu'en haut sauf que la il y a des nombres négatifs.
Lorsqu'on multiplie ou divise deux chiffres négatifs, le résultat sera positif:
(-) x (-) = + (-) / (-) = +
Lorsqu'on multiplie ou divise un chiffre positif et un chiffre négatif, le résultat sera négatif.
(-) x (+) = - (-) / (+) = -
Le signe de -7 sur -3 est donc un + (positif) et le signe de -2 sur 5 est un - (négatif).
c) Lorsqu'il y a que des multiplications ou/et des divisions on peut trouver facilement si le résultat sera négatif ou positif. Il suffit de compter le nombre de chiffre négatif. Logiquement, si le nombre est:
- pair, le résultat sera positif
- impair, le résultat sera négatif.
Donc le signe de -7 sur -3 x -2 sur 5 est - (négatif). → on compte 3 chiffres négatif → impair.
d) -7/-3 x -2/5
= 7/3 x -2/5
= 7x(-2) / (3)x5
= -14/15
ou 14/-15
(c est parreille)
je pense que c est ca pour le début :)
tu multiplie les chiffres de meme niveaux ensemble, donc les dénominateur ensemble et les numérateurs ensemble.
7/3 x 2/5
= 7x2 / 3x5
= 14/15
b) -7/-3 x -2/5
On fait parreille qu'en haut sauf que la il y a des nombres négatifs.
Lorsqu'on multiplie ou divise deux chiffres négatifs, le résultat sera positif:
(-) x (-) = + (-) / (-) = +
Lorsqu'on multiplie ou divise un chiffre positif et un chiffre négatif, le résultat sera négatif.
(-) x (+) = - (-) / (+) = -
Le signe de -7 sur -3 est donc un + (positif) et le signe de -2 sur 5 est un - (négatif).
c) Lorsqu'il y a que des multiplications ou/et des divisions on peut trouver facilement si le résultat sera négatif ou positif. Il suffit de compter le nombre de chiffre négatif. Logiquement, si le nombre est:
- pair, le résultat sera positif
- impair, le résultat sera négatif.
Donc le signe de -7 sur -3 x -2 sur 5 est - (négatif). → on compte 3 chiffres négatif → impair.
d) -7/-3 x -2/5
= 7/3 x -2/5
= 7x(-2) / (3)x5
= -14/15
ou 14/-15
(c est parreille)
je pense que c est ca pour le début :)
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