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Sagot :
Bonjour,
Exercice 1. Dans chacune des phrases suivantes, souligne le(s) verbe(s) au présent, puis indique sa valeur.
1. Tous les jours, le paysan va à la chasse. à valeur du présent :
Présent d habitude
2. Les perdrix rôtissaient à la broche. La femme les goûte et les trouve savoureuses, elle les mange avec gourmandise. à valeur du présent :
Présent d énonciation
3. a) « Où est mon mari ? » à valeur du présent :
Présent de narration
b) Il arrive des champs à l’instant. à valeur du présent :
Présent de caractérisation
4. Le curé vient ce soir manger des perdrix. à valeur du présent :
Présent d énonciation
5. Tel qui pleure le matin rit le soir. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
Dans chacune des phrases suivantes, souligne le(s) verbe(s) au présent, puis indique sa valeur.
1. Les renards ont le pelage roux. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
2. Chaque jour, Renart joue un mauvais tour. à valeur du présent :
Présent duratif
3. Renart cherchait de quoi se nourrir. Tout à coup, il voit la mésange sur la branche d’un vieux chêne. à valeur du présent :
Présent de narration
4. Renart la salua et lui déclara : « Je veux vous donner le baiser de paix. » à valeur du présent :
Présent duratif
5. La mésange lui répondit : « Je descends dans cinq minutes. » à valeur du présent :
Présent d énonciation
6. Renart, qui a entendu les chiens approcher, vient de s’enfuir. à valeur du présent :
Présent de narration
7. Qui tout désire tout perd. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
8. Les élèves approfondissent chaque jour leur connaissance des textes satiriques. à valeur du présent :
Présent duratif
9. Rabelais meurt en 1553. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
10. Je termine mon exercice. à valeur du présent :
Présent d énonciation
Exercice 1. Dans chacune des phrases suivantes, souligne le(s) verbe(s) au présent, puis indique sa valeur.
1. Tous les jours, le paysan va à la chasse. à valeur du présent :
Présent d habitude
2. Les perdrix rôtissaient à la broche. La femme les goûte et les trouve savoureuses, elle les mange avec gourmandise. à valeur du présent :
Présent d énonciation
3. a) « Où est mon mari ? » à valeur du présent :
Présent de narration
b) Il arrive des champs à l’instant. à valeur du présent :
Présent de caractérisation
4. Le curé vient ce soir manger des perdrix. à valeur du présent :
Présent d énonciation
5. Tel qui pleure le matin rit le soir. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
Dans chacune des phrases suivantes, souligne le(s) verbe(s) au présent, puis indique sa valeur.
1. Les renards ont le pelage roux. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
2. Chaque jour, Renart joue un mauvais tour. à valeur du présent :
Présent duratif
3. Renart cherchait de quoi se nourrir. Tout à coup, il voit la mésange sur la branche d’un vieux chêne. à valeur du présent :
Présent de narration
4. Renart la salua et lui déclara : « Je veux vous donner le baiser de paix. » à valeur du présent :
Présent duratif
5. La mésange lui répondit : « Je descends dans cinq minutes. » à valeur du présent :
Présent d énonciation
6. Renart, qui a entendu les chiens approcher, vient de s’enfuir. à valeur du présent :
Présent de narration
7. Qui tout désire tout perd. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
8. Les élèves approfondissent chaque jour leur connaissance des textes satiriques. à valeur du présent :
Présent duratif
9. Rabelais meurt en 1553. à valeur du présent :
Présent de vérité générale
10. Je termine mon exercice. à valeur du présent :
Présent d énonciation
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