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Sagot :
2- Un lapin veut apprendre le latin donc il se rend au collège de sa région. Arrivé, le professeur hésite, puis l'accepte à ses cours. Sauf que le lapin, ne sachant pas tenir de crayons et autres outils de travail renonce.
3- c'est le "cerbère qui parle le plus, sans doute car c'est un humain et que le narrateur veut ainsi nous montrer que le professeur est plus "intelligent" que le lapin.
5-le morale est exprimée à la fin du récit. C'est une morale de constatation.
Ré-écriture de la morale:
Un lapin sans cervelle, sans instruction veut toujours en savoir plus
Mais vouloir en savoir en plus et le pouvoir est une chose différente
Il faut savoir les bases pour en savoir plus
Et travailler pour avancer
Et on ne sait pas si à la fin de cette histoire en naquit une autre
Celle du lapin apprenant ses leçons
3- c'est le "cerbère qui parle le plus, sans doute car c'est un humain et que le narrateur veut ainsi nous montrer que le professeur est plus "intelligent" que le lapin.
5-le morale est exprimée à la fin du récit. C'est une morale de constatation.
Ré-écriture de la morale:
Un lapin sans cervelle, sans instruction veut toujours en savoir plus
Mais vouloir en savoir en plus et le pouvoir est une chose différente
Il faut savoir les bases pour en savoir plus
Et travailler pour avancer
Et on ne sait pas si à la fin de cette histoire en naquit une autre
Celle du lapin apprenant ses leçons
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