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us.

«Allons, venez, les enfants, reprit-elle d'un ton neutre. Il faut aller vous laver les mains. »
La manoeuvre consistait à nous i oler des témoins. Mme Rezeau se contint jusqu'au palier. Mais là... les pieds, les mains, les cris, tout partit à la fois. Le premier qui lui tomba sous la patte fut Cropette et, dans sa fureur, elle ne l'épargna point. Notre benjamin
protestait en se couvrant la tête :
« Mais, maman, moi, je n'y suis pour rien. »
Petit salaud qui l'appelait maman ! Folcoche le lâcha pour se ruer sur nous. Remarquez que, d'ordinaire, elle ne nous battait jamais sans nous en donner les motifs. Ce soir-là, aucune explication. Elle réglait ses comptes. Frédie se laissa faire. Il avait un chic particulier pour lasser le bourreau en s'effaçant sous les coups, en le contraignant à frapper à bout de bras. Quant à moi, pour la première fois, je me rebiffai. Folcoche reçut dans les tibias
quelques répliques du talon et j'enfonçai trois fois le coude dans le sein qui ne m'avait pas nourri. Évidemment, je payai très cher ces fantaisies. Elle abandonna tout à fait mes frères, qui se réfugièrent sous une console, et me battit durant un quart d'heure, sans un mot, jusqu'à épuisement. J'étais couvert de bleus en rentrant dans ma chambre, mais je ne pleurais pas. Ah ! non. Une immense fierté me remboursait au centuple.
Au souper, papa ne put ne pas remarquer les traces du combat. Il fronça les sourcils, devint rose... Mais sa lâcheté eut le dessus. Puisque cet enfant ne se plaignait pas, pourquoi rallumer la guerre ? Il trouva seulement le courage de me sourire. Les dents serrées, les yeux durs, je le fixai longuement dans les yeux. Ce fut lui qui baissa les paupières. Mais, quand il les releva, je lui rendis son sourire, et ses moustaches se mirent à trembler.

Questions pour la violence de la scène ligne 1 à 10
1)a)Relevez les termes qui caractérisent les actions de la mère de la ligne 1 à 10
b)Quel champ lexical identifiez vous? justifiez son emploi


Sagot :

1) "la manoeuvre": elle est rusée, elle piège (trompe) les enfants
"elle se contint": elle se retient d'être violente, tant qu'il y a des témoins
"les pieds, les mains.": là elle ne se retient plus!
"sa fureur": très très violente
"elle le lâcha pour se ruer"..: c'est une bête, elle devient presqe un cheval.....
"elle réglait ses comptes" : elle livre un véritable combat
"elle me battit jusqu'à épuisement".: ell tape jusqu'à ce qu'elle n'en puisse plus
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