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Sagot :
Je ne sais pas si il est trop tard mais il est toujours préférable de rendre une copie en retard que rien du tout (vu que c'était pour demain et que demain c'est aujourd'hui)
En développant l'idée de l'erreur chez Bachelard il y a moyen de faire quelque chose de correct.
Pour Bachelard l'erreur est nécessaire à l'apprentissage, l'erreur est bonne et non seulement on apprend de ses erreurs mais si il n'y a pas d'erreurs on n'apprend plus rien. L'erreur, c'est le signe que l'individu se confronte à un obstacle qu'il avait sous estimé et qui se révèle plus compliqué à franchir, on se rend compte de son erreur. Cependant c'est bénéfique car pour se rendre compte de son erreur il faut avoir une nouvelle vision de la chose pour pouvoir dire cela, on ne peut juger quelque chose, un concept, une idée d'erreur sans l'avoir remplacé au préalable dans son esprit par une autre version qui pour le moment, paraît comme juste, jusqu'au jour où celle ci aussi sera une erreur. Ainsi l'erreur c'est le chemin normal de l'apprentissage, l'erreur c'est le signe d'un apprentissage qui est en bonne voie, un bon apprentissage. Si on ne fait aucune erreur, alors on apprend rien car on ne peut apprendre sans erreur. C'est d'ailleurs le signe "d'un cerveau trop plein" selon Bachelard, quand on ne fait pas d'erreurs on est sur un chemin idéologique ou scientifique (car Bachelard a beaucoup travaillé sur la science et la psychanalyse) faux qui est une erreur dans son ensemble. Il faut donc se tromper pour apprendre, la nouvelle vérité vient remplacer l'ancienne fausseté qui était jadis prise pour vérité. C'est ainsi que dans la science il est crucial et fondamental de faire des erreurs pour pouvoir se rapprocher toujours plus de la vérité, de l'authenticité de la réalité. Si on ne fait pas d'erreurs, alors on apprend pas, on en reste au stade de la simple idée contentée par tous, prise pour vraie sans chercher à la contredire. La science ainsi ce n'est que des erreurs pour Bachelard, que des erreurs remplacées par de nouvelles erreurs, mais au plus cela progresse, au plus l'erreur est infime. Cependant tout est erreur. Ne pas apprendre de ses erreurs c'est inconcevable pour bachelard, c'est impossible selon cette théorie.
Voilà, en glissant ça avec deux trois banalités sur le sujet qu'on connait tous "l'erreur est humaine"..etc en introduction, il y a moyen de sortir une copie potable.
En développant l'idée de l'erreur chez Bachelard il y a moyen de faire quelque chose de correct.
Pour Bachelard l'erreur est nécessaire à l'apprentissage, l'erreur est bonne et non seulement on apprend de ses erreurs mais si il n'y a pas d'erreurs on n'apprend plus rien. L'erreur, c'est le signe que l'individu se confronte à un obstacle qu'il avait sous estimé et qui se révèle plus compliqué à franchir, on se rend compte de son erreur. Cependant c'est bénéfique car pour se rendre compte de son erreur il faut avoir une nouvelle vision de la chose pour pouvoir dire cela, on ne peut juger quelque chose, un concept, une idée d'erreur sans l'avoir remplacé au préalable dans son esprit par une autre version qui pour le moment, paraît comme juste, jusqu'au jour où celle ci aussi sera une erreur. Ainsi l'erreur c'est le chemin normal de l'apprentissage, l'erreur c'est le signe d'un apprentissage qui est en bonne voie, un bon apprentissage. Si on ne fait aucune erreur, alors on apprend rien car on ne peut apprendre sans erreur. C'est d'ailleurs le signe "d'un cerveau trop plein" selon Bachelard, quand on ne fait pas d'erreurs on est sur un chemin idéologique ou scientifique (car Bachelard a beaucoup travaillé sur la science et la psychanalyse) faux qui est une erreur dans son ensemble. Il faut donc se tromper pour apprendre, la nouvelle vérité vient remplacer l'ancienne fausseté qui était jadis prise pour vérité. C'est ainsi que dans la science il est crucial et fondamental de faire des erreurs pour pouvoir se rapprocher toujours plus de la vérité, de l'authenticité de la réalité. Si on ne fait pas d'erreurs, alors on apprend pas, on en reste au stade de la simple idée contentée par tous, prise pour vraie sans chercher à la contredire. La science ainsi ce n'est que des erreurs pour Bachelard, que des erreurs remplacées par de nouvelles erreurs, mais au plus cela progresse, au plus l'erreur est infime. Cependant tout est erreur. Ne pas apprendre de ses erreurs c'est inconcevable pour bachelard, c'est impossible selon cette théorie.
Voilà, en glissant ça avec deux trois banalités sur le sujet qu'on connait tous "l'erreur est humaine"..etc en introduction, il y a moyen de sortir une copie potable.
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