Alors déjà, une composition consiste à "traiter un sujet en argumentant et en développant une explication construite" (ministère de l'éducation nationale).
Donc toute composition se déroule en 3 phases:
- introduction
- développement
- conclusion
La première étape est de bien lire et comprendre tous les termes du sujet en les analysant :
- l'état : situation (ou Etat ? : gouvernement d'un pays, nation, administration)
- la mémoire : quelles sortes de mémoire existent (individuelles, plurielle, collective, multiple, etc.) ?
- histoire : objectivité supposée, contrairement à la mémoire qui découle d'un ressenti et entraine une certaine partialité
- 2GM : conflit majeur du XXème siècle
Ensuite, demande toi : quel est le lien entre ces 4 thèmes ?
Pour répondre à tes questions, oui tu peux parler des différentes mémoires, tu dois même le faire en les mettant en opposition, en confrontation. Concernant tes différentes parties, tout dépend de ta thèse, mais ne cherche pas à tout prix à calquer le même schéma pour toutes tes parties (si ça marche, tant mieux, mais attention aux répétitions). Personnellement, je partirai plus sur un plan montrant bien l'évolution des différents types de mémoires.
Pour l'Etat, demande toi dans quel mesure il intervient (ou au contraire n'intervient pas) : Comment ? Pourquoi ? (Ex : lois d'amnistie en France dès 1947 puis loi Gayssot pénalisant le négationisme en 1972)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas.
