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Objectif : accompagner la construction de l'identité de l'enfant. Donnez la définition du schéma corporel. (2 points)
Pour chacun des exercices suivants, précisez s'il contribue au développement du schéma corporel, de la notion d'espace, ou de la notion de temps. (3 points)
A. Il doit raconter les différentes séquences de sa visite au zoo.
B. L'enfant doit toucher et nommer les parties de son corps en se regardant dans le miroir.
C. Il doit mémoriser un trajet.
Définition: C'est une représentation plus ou moins consciente du corps, de sa position dans l'espace et de la posture des différents segments (articulations) corporels
a) notion de temps b)schéma corporel c)notion d'espace
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