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Sagot :
Bonjour à toi,
Cette journaliste utilise de nombreux procédés stylistiques pour souligner l'héroïsme du lieutenant.
Déjà tu peux relever le terme "héroïque" qui définit le lieutenant renforcé par l'adverbe "follement".
La répétition de "s'y jetant, s'y rejetant" montre la détermination et le courage de cet homme.
L'énumération "deux nièces, une de leurs amies, trois inconnues" permet de montrer sa bravoure puisqu'il sauve de nombreuses personnes dont des inconnues.
L'adverbe "cruellement" place le jeune homme en position de victime ce qui renforce son héroïsme du point de vue du lecteur.
Il apparaît donc ici comme un héros brave, courageux, défiant tous les dangers
J'espère t'avoir aidé(e) :)
Cette journaliste utilise de nombreux procédés stylistiques pour souligner l'héroïsme du lieutenant.
Déjà tu peux relever le terme "héroïque" qui définit le lieutenant renforcé par l'adverbe "follement".
La répétition de "s'y jetant, s'y rejetant" montre la détermination et le courage de cet homme.
L'énumération "deux nièces, une de leurs amies, trois inconnues" permet de montrer sa bravoure puisqu'il sauve de nombreuses personnes dont des inconnues.
L'adverbe "cruellement" place le jeune homme en position de victime ce qui renforce son héroïsme du point de vue du lecteur.
Il apparaît donc ici comme un héros brave, courageux, défiant tous les dangers
J'espère t'avoir aidé(e) :)
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