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Dire le point commun entre le comparé et le comparant.
a) Ces colères étaient violentes et brutales comme des tempêtes.
b) Son humeur est aussi changeante que le temps.
c) L'amas de nuages ressemblaient à des troupeaux de moutons.
d) Sa robe avait des frou-frou rouges tels un coquelicot.
e) Certains élèves ont peu de mémoire, pareille à celles des poissons rouges.
a) Les tempêtes et ces colères sont violentes et brutales. b) Son humeur et le temps sont changeantes. c) Les nuages et les moutons sont blancs. d) Sa robe et les coquelicots sont rouges. e) Les élèves et les poissons rouges ont peu de mémoire.
Le plus souvent il suffit de reprendre un morceau de la phrase car souvent il donne le point commun ;)
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