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Bonjour
J'aimerais comprendre le sens du crochet en maths sur les intervalles je suis en 2nde et je n'arrive pas a comprendre ça et introuveable sur google
j'aimerais une aide serieuse pas une simple reponse merci de bien vouloir m'iader
PS : je suis en 2de et je viens tout pile de commencer les intervalle ( 1heure de seance )
merci
bonjour x ∈ [2;4] 2≤x≤4 les crochets enferment la valeur qui peut être prise par x x∈ ]2;4] 2<x≤4 le crochet n'enferme pas 2 d'où x ne peut être égal à 2 x ∈[2;4[ 2≤x<4 le crochet n'enferme pas 4 d'où x ne peut être égal à4 x∈ ]2;4[ 2<x<4 les crochets n'enferment ni 2 ni 4 d'où x ne peut etre égal à2 ou être égal à 4
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