Bonjour, j'ai un devoir de physique à faire pour vendredi, problème : je ne comprend rien du tout. Pourriez-vous m'aider s'il vous plaît ?
Voici l'énoncé :
En 2100, les premiers explorateurs se posent enfin sur Proxima b c'est une planète découverte en 2016, orbitant autour de Proxima a, l'étoile la plus proche de notre Soleil. En observant le ciel nocturne, ils sont très surpris : ils ne reconnaissent aucune des constellations qu'ils ont l'habitude de voir sur Terre !
1) A ton avis, pourquoi les explorateurs situés sur Proxima b ne peuvent-ils pas voir les constellations que nous voyons sur Terre ?
2)Quelle expérience simple (réalisable en classe) pourrais-tu faire pour vérifier ton explication de la question 1 ? Propose un protocole expérimental le plus détaillé possible.
3) Un élève propose pour son expérience de représenter le baudrier d'Orion (constellation qui contient 3 étoiles) par un unique circuit électrique, mais il ne sait pas comment faire. Aide-le en proposant le schéma normalisé d'un circuit qui correspond à son besoin.
L'étoile Proxima a est située à 4,2 années-lumière de la Terre.
1) Combien de temps la lumière de Proxima a met-elle pour arriver jusqu'à la Terre ?
2) En 2100, les explorateurs présents sur Proxima b (voir exercice 1) veulent observer la Terre grâce à un très puissant télescope. Que vont-ils pouvoir observer ? Explique ta réponse.
3) On veut convertir une a.l. en km. Sachant que la vitesse de la lumière dans le vide vaut 300 000 km/s, propose un calcul qui permet de convertir une a.l, en km.
4) Quelle est la distance séparant Proxima a de la Terre, en km ?
C'est donc Galilée qui, le premier, chercha à mesurer la vitesse de la lumière. il imagina une expérience, qu'il décrit dans Discours Et Demonstrations Mathematiques Concernant Deux Sciences Nouvelles. Deux personnes postées à bonne distance l'une de l'autre se font des signaux lumineux, en masquant et démasquant des lanternes, l'un démasquant sa lanterne aussitôt qu'il aperçoit le signal de l'autre lanterne. ll semble que Galilée ait bien réalisé cette expérience, en plaçant des aides à quelques centaines de mètres l'un de l'autre, puis en augmentant la distance, sans dépasser 1,5 km. Mais les durées mesurées étaient indépendantes de la distance, et ne correspondaient qu'au temps de réaction des faiseurs de signaux. Plus tard les membres de l'académie "del cimento" de Florence, opérant sur une distance plus grande, n'eurent pas plus de succès.
1) A ton avis, pourquoi l'expérience proposée par Galilée n'avait aucune chance de parvenir à mesurer la vitesse de la lumière ?