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Sagot :
Bonsoir,
1) Dans ce poème il évoque un voyage vers l'île de la réunion mais comme tu ne le sais peut-être pas on voit bien en lisant le poème que c'est un voyage maritime : "voilures", "matures", "grandes mers", "plus bleu et plus profond", "j'entrevois un port", "dans la chambre d'un beau navire" etc. Et on sait que c'est vers un endroit exotique : "atmosphère parfumée par les fruits", "l'odeur du tabac mêlé à l'opium et au sucre", "l'infini de l'azur tropical", etc.
2 et 3) Par "Laisse-moi" (1er et dernier paragraphe), c'est à l'impératif, le but recherché par le tutoiement est de montrer qu'il s'adresse directement à la personne et montre le "caractère" intime de Baudelaire avec en l’occurrence dans ce poème sa destinataire. D'ailleurs tout au long du poème il utilise le tutoiement.
4) Ce poème en prose est construit en 7 paragraphes d'une longueur identique avec une structure syntaxique et symétrique. Le premier et le dernier paragraphe commencent tous les deux par l'impératif. Il y a des répétitions et des sonorités : "Cheveux", "longtemps", "comme" etc. Il y a aussi un rythme (comme une chanson) : "Tout ce que je vois !", "Tout ce que je sens !", "tout ce que j'entends!", "par les fruits, par les feuilles, par la peau humaine" etc.
1) Dans ce poème il évoque un voyage vers l'île de la réunion mais comme tu ne le sais peut-être pas on voit bien en lisant le poème que c'est un voyage maritime : "voilures", "matures", "grandes mers", "plus bleu et plus profond", "j'entrevois un port", "dans la chambre d'un beau navire" etc. Et on sait que c'est vers un endroit exotique : "atmosphère parfumée par les fruits", "l'odeur du tabac mêlé à l'opium et au sucre", "l'infini de l'azur tropical", etc.
2 et 3) Par "Laisse-moi" (1er et dernier paragraphe), c'est à l'impératif, le but recherché par le tutoiement est de montrer qu'il s'adresse directement à la personne et montre le "caractère" intime de Baudelaire avec en l’occurrence dans ce poème sa destinataire. D'ailleurs tout au long du poème il utilise le tutoiement.
4) Ce poème en prose est construit en 7 paragraphes d'une longueur identique avec une structure syntaxique et symétrique. Le premier et le dernier paragraphe commencent tous les deux par l'impératif. Il y a des répétitions et des sonorités : "Cheveux", "longtemps", "comme" etc. Il y a aussi un rythme (comme une chanson) : "Tout ce que je vois !", "Tout ce que je sens !", "tout ce que j'entends!", "par les fruits, par les feuilles, par la peau humaine" etc.
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