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Sagot :
Bonjour
---> Je me demande pourquoi votre professeur ne vous a pas mis un schéma qui modélise cette situation :/
♧ [tex] 200km/h --> 200km [/tex] en [tex] 1h [/tex] or [tex] 1h = 3600s [/tex], on a donc :
[tex] 3600 s --> 200 km [/tex]
[tex] 20 s --> x km [/tex]
[tex] D'où [/tex]
[tex] x = \frac {20*200}{3600} = \frac {10}{9} km [/tex]
--> En 20s l'avion a parcouru [tex] \frac {10}{9} km [/tex]
--> Cette situation modélise un triangle rectangle, Notant le ABC on a :
● L'hypoténuse [tex] AB = \frac {10}{9} km [/tex]
● L'ange [tex] ABC = 40° [/tex]
(TRIGO), d'où :
[tex] sin40° = \frac {CB}{\frac {10}{9}} [/tex]
[tex] CB = sin40° * \frac {10}{9} [/tex] ≈ [tex] 0,7km [/tex]
--> hauteur = CB = côté opposé
Voilà ^^
---> Je me demande pourquoi votre professeur ne vous a pas mis un schéma qui modélise cette situation :/
♧ [tex] 200km/h --> 200km [/tex] en [tex] 1h [/tex] or [tex] 1h = 3600s [/tex], on a donc :
[tex] 3600 s --> 200 km [/tex]
[tex] 20 s --> x km [/tex]
[tex] D'où [/tex]
[tex] x = \frac {20*200}{3600} = \frac {10}{9} km [/tex]
--> En 20s l'avion a parcouru [tex] \frac {10}{9} km [/tex]
--> Cette situation modélise un triangle rectangle, Notant le ABC on a :
● L'hypoténuse [tex] AB = \frac {10}{9} km [/tex]
● L'ange [tex] ABC = 40° [/tex]
(TRIGO), d'où :
[tex] sin40° = \frac {CB}{\frac {10}{9}} [/tex]
[tex] CB = sin40° * \frac {10}{9} [/tex] ≈ [tex] 0,7km [/tex]
--> hauteur = CB = côté opposé
Voilà ^^

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