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je n’arrive pas a resoudre l’exercice 5

Je Narrive Pas A Resoudre Lexercice 5 class=

Sagot :

Capucinewiroth

RĂ©ponse :

1) Le pourcentage des éleves de cette classe qui ont réussi est 60%.

2) Dans cette entreprise il y a 14 hommes et 7 femmes.

3) Son aire augmente de 44 %.

4) Il y a 25 Ă©leves dans cette classe.

Explications des réponses :

1)  On doit calculer le nombre de filles puis de garcons qui ont rĂ©ussi puis les ajoutait puis en faire un pourcentage. Calculs : 20 filles x 65 / 100 = 13 filles qui ont rĂ©ussi. 10 garçons x 50 / 100 = 5 garçons qui ont rĂ©ussi. 5 + 13 = 18.    18 x 100 / 30 = 60.   60% des Ă©leves ont rĂ©ussi.

2) Au début il y a 4 hommes de plus que de femmes, donc j'ai essayé avec 14 hommes et 10 femmes, puis 3 femmes partent ce qui fait : 14 hommes et 7 femmes, et 7 est bien le double de 14 donc ce problème est résolu.

3) Calculs : Aire du premier carrĂ© : 25cm"carrĂ©" vu que c'est 5 cm de cotĂ©.     Aire du second carrĂ© : 36cm"carrĂ©" vu que c'est 6cm de cotĂ©. 36 x 100 / 25 = 144 --> sont aire a augmentait de 44%.

4) Calculs : 15 x 40 / 60 = 10 --> 10 + 15 = 25.  25 Ă©leves.

Voila ! J'espère que je t'aurais bien aidé !

Trudelmichel

RĂ©ponse :

bonjour

Explications Ă©tape par Ă©tape

1) nombre d'élèves ayant réussi

a) filles

20*65%=20*60/100=12

12 filles

b) garçons

10*50%=10*50/100=5

5 garçons

c) total

12+5=17

17 élèves ont réussi

2) nombre d'élèves dans la classe

20+10=30

30 élèves

3) pourcentage de réussite

17 sur 30 élèves

17/30*100=56.6

56.6 %  de rĂ©ussite

exercice 2

soit x le nombre d'hommes

alors x-4 le nombre de femmes

1) si 3 femmes partent

alors le nombre de femmes devient

(x-4)-3=x-7

2) le nombre d'hommes devient le double du nombre de femmes

x=2(x-7)

x=2x-14

14=2x-x

x=14

il y a 14 hommes

et donc 14-4=10

10 femmes

il y a 14+10=24

24 employés

exercice 3

rappel si le rapport d'augmentation est r pour les longueurs alors il est r² pour les aires

1) augmentation de 20% du côté

nouveau côté

c +(c*20%)  c+(c *20/100)  c+(c *0.2)  c(1+0.2) 1.2c

on multiplie le côté par 1.2

l'aire sera multipliée par 1.2²=1.44

1.44=1+0.44  =1+44/100  =1+44%

l'aire sera augmentée de 44%

exercice 4

1) nombre de filles dans la classe

Marie +ses 14 amies

1+14=15

15 filles

2) pourcentage de filles dans la classe

40% de garçons

d'oĂą

100-40=60

60% de filles

3) 15 filles représentent 60% des élèves

les élèves sont donc

15 /60%

15/60x100=25

il y a 25 élèves dans la classe

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