Bonjour,
Un fraction exprime un rapport entre le numérateur et le dénominateur.
Dans ton devoir, tu dois trouver chaque fois 2 fractions équivalentes ( on te donne le signe = ).
Donc, tout changement à un élément d'une fraction doit se répercuter sur l'élément correspondant de l'autre.
Exemples :
a) 2 / 3 = ? / 6
On a multiplié le dénominateur par 2.... donc je dois multiplier le numérateur aussi par 2.
2 / 3 = 4 / 6
b) 5 / 10 = 20 / ?
On a multiplié le numérateur par 4 ... j'agis de même pour le dénominateur
5 / 10 = 20 / 40.
a ) 4 / 100 = 40 / 1 000 ( le dénominateur a été multiplié par 10, on fait de même pour le numérateur ).
b ) 32 / 10 = 3 200 / 1 000 ( le dénominateur a été multiplié par 100, on fait de même pour le numérateur ).
c ) 8 100 / 1 000 = 81 / 10 ( on a divisé le dénominateur par 100, idem pour le numérateur ).
d ) 400 / 100 = tu dois inventer une fraction équivalente... multiplions, par exemple, les 2 termes par 10 ...
400 /100 = 4 000 / 1 000.
e ) 20 / 100 = 2 / 10 ( on a divisé les 2 termes par 10 ).
f ) 52 / 100 = 52 000 / 100 000 ( on a multiplié les 2 termes par 1 000 ).
J'espère avoir pu t'aider.
