a)
Il faut graduer pour savoir où sont les crochets. Après on n'a plus qu'à recopier
____|___[___|___|___|___]___|___|___
-4 -3 -2 -1 0 1
intervalle [-3 ; 1]
ce sont tous les nombres de -3 à 1 (-3 et 1 compris)
b) ]0 ; 5]
tous les nombres de 0 à 5 (0 exclu, 5 compris)
c)
- ∞ -1 0 1 2 3 4 + ∞
_________|___|___|___|___|___]___|_________________
intervalle ]-∞ ; 4]
tous les nombres plus petit que 4, 4 compris
d) ]2 ; + ∞[
crochet fermé le nombre est compris
crochet ouvert le nombre est exclu
en l'infini toujours ouvert
