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4 Récrivez les phrases en accordant les verbes avec
leur sujet, en respectant les temps indiqués.
1. Chaque jour un petit événement leur (rappeler,
imparfait) la prochaine séparation. 2. Les garçons de la
classe (fixer, imparfait) avec intensité la belle inconnue qui
les (dévisager, passé simple) à son tour. 3. Leur nouvelle
passion les (entraîner, présent) dans tous les enfantillages
dont (se nourrir, présent) les premières amours.


Sagot :

Réponse :

BONJOUR !

1. Chaque jour un petit événement leur rappelait (rappeler,  imparfait) la prochaine séparation.

2. Les garçons de la  classe fixaient (fixer, imparfait) avec intensité la belle inconnue qui les dévisagea (dévisager, passé simple) à son tour.

3. Leur nouvelle  passion les entraîne (entraîner, présent) dans tous les enfantillages  dont se nourrissent (se nourrir, présent) les premières amours.

BONNE SOIREE !