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Sagot :
1) << J'ai été puni un jour : c'est je crois pour avoir
roulé sous la poussée d'un grand , entre les jambes d'un petit pion qui
passait par là , et qui est tombé derrière par dessus la tête ! >>
A quel temps sont les 2 verbes à la première personne . Quelle est leur valeur d'emploi ?
Ai été : passé composé de être puni (action antérieure)
Crois : présent d'énonciation de croire
2)<<Claude passait devant l'hôtel de ville , et 2 heures du matin sonnent à l'horloge quand l'orage éclata .Il s'était oublié à roder dans les Halles, par cette nuit brûlante de juillet , en artiste flâneur , amoureux du Paris nocturne . >>
Nommer les temps utilisés et justifiez leur emploi .
Passait : imparfait (action secondaire)
Sonnent : présent d'énonciation
Éclata : passé--simple (temps du premier plan)
S'était oublié : Plus que parfait (expression d'un évènement antérieur)
Rôder : infinitif
3)<<Quand j'étais malade , maman ne me quittait guère , le front soucieux jusqu'à l'arrivée de l'oncle Henri , aussitôt alerté . C'était une figure forte , l'une des personnalités centrales de la famille . Ce médecin , qui ne savait guère de médecine mais fonctionnait au bon sens , insufflait à ses malades son optimisme et sa gaité .>>
Dans ce paragraphe l'imparfait a 3 valeurs. Lesquelles ? Relève une phrase qui illustre chacune de ces valeurs .
Ce médecin , qui ne savait (action secondaire) guère de médecine mais fonctionnait (imparfait d'habitude) au bon sens , insufflait (imparfait descriptif) à ses malades son optimisme et sa gaité .>>
6) << Elle etait sûre qu'elle ferait bonne figure et que ses descendants ne se lasseraient pas de l'admirer.>>
Réécrivez cette phrase au présent .
Elle est sûre qu'elle fait bonne figure et que ses descendants ne se lassent pas de l'admirer.
7) << Ce matin le père est en avance . Est ce qu'il m'a entendu crier tout-à-l'heure ? >>
a) Quels sont les 2 temps utilisés dans cette phrase ?
Présent : est
Passé composé : m'a entendu
b)Pourquoi le narrateur est il passé de l'un à l'autre ?
8) <<Alors Rébecca caresse de la main la courbe bien fuselée du réservoir , geste qu'elle a vu faire aux cavaliers sur l'encolure , puis elle revient à la poignée d'admission et elle ouvre en grand l'entrée des gaz . >>
a) Réécrivez ces 2 phrases en les transposant au passé.
Alors Rebecca caressa de la main la courbe bien fuselée du réservoir, geste qu'elle voyait faire aux cavaliers sur l'encolure, puis il revint à la poignée d'admission et elle ouvrit en grand l'entrée des gaz
b) Quels temps du passé avez vous employés ?
Imparfait
Passé-simple
c) Justifiez l'emploi de ces temps .
L'imparfait est utilisé pour une habitude, le passé-simple
Le passé-simple est utilisé comme temps de narration pour une action ponctuelle
9)<<Aussitôt il extirpa de la poche de son gilet le tube de verre dont le fond était garni de cyanure de potassium et que nous commencions à bien connaitre . Ma mère fronça les sourcils, mais ne dit rien . Elle respectait la science . >>
a) Quels sont les temps verbaux utilisés dans ce passage ?
Passé-simple
Plus que parfait
Passé-simple
Imparfait
b) Justifier leur emploi.
Ce ne sont que des temps du passé qui racontent une action de narration passée
c) Quelle est la valeur particulière du temps employé dans l'expression <<Elle respectait la science >> ?
C'est un imparfait d'habitude
A quel temps sont les 2 verbes à la première personne . Quelle est leur valeur d'emploi ?
Ai été : passé composé de être puni (action antérieure)
Crois : présent d'énonciation de croire
2)<<Claude passait devant l'hôtel de ville , et 2 heures du matin sonnent à l'horloge quand l'orage éclata .Il s'était oublié à roder dans les Halles, par cette nuit brûlante de juillet , en artiste flâneur , amoureux du Paris nocturne . >>
Nommer les temps utilisés et justifiez leur emploi .
Passait : imparfait (action secondaire)
Sonnent : présent d'énonciation
Éclata : passé--simple (temps du premier plan)
S'était oublié : Plus que parfait (expression d'un évènement antérieur)
Rôder : infinitif
3)<<Quand j'étais malade , maman ne me quittait guère , le front soucieux jusqu'à l'arrivée de l'oncle Henri , aussitôt alerté . C'était une figure forte , l'une des personnalités centrales de la famille . Ce médecin , qui ne savait guère de médecine mais fonctionnait au bon sens , insufflait à ses malades son optimisme et sa gaité .>>
Dans ce paragraphe l'imparfait a 3 valeurs. Lesquelles ? Relève une phrase qui illustre chacune de ces valeurs .
Ce médecin , qui ne savait (action secondaire) guère de médecine mais fonctionnait (imparfait d'habitude) au bon sens , insufflait (imparfait descriptif) à ses malades son optimisme et sa gaité .>>
6) << Elle etait sûre qu'elle ferait bonne figure et que ses descendants ne se lasseraient pas de l'admirer.>>
Réécrivez cette phrase au présent .
Elle est sûre qu'elle fait bonne figure et que ses descendants ne se lassent pas de l'admirer.
7) << Ce matin le père est en avance . Est ce qu'il m'a entendu crier tout-à-l'heure ? >>
a) Quels sont les 2 temps utilisés dans cette phrase ?
Présent : est
Passé composé : m'a entendu
b)Pourquoi le narrateur est il passé de l'un à l'autre ?
8) <<Alors Rébecca caresse de la main la courbe bien fuselée du réservoir , geste qu'elle a vu faire aux cavaliers sur l'encolure , puis elle revient à la poignée d'admission et elle ouvre en grand l'entrée des gaz . >>
a) Réécrivez ces 2 phrases en les transposant au passé.
Alors Rebecca caressa de la main la courbe bien fuselée du réservoir, geste qu'elle voyait faire aux cavaliers sur l'encolure, puis il revint à la poignée d'admission et elle ouvrit en grand l'entrée des gaz
b) Quels temps du passé avez vous employés ?
Imparfait
Passé-simple
c) Justifiez l'emploi de ces temps .
L'imparfait est utilisé pour une habitude, le passé-simple
Le passé-simple est utilisé comme temps de narration pour une action ponctuelle
9)<<Aussitôt il extirpa de la poche de son gilet le tube de verre dont le fond était garni de cyanure de potassium et que nous commencions à bien connaitre . Ma mère fronça les sourcils, mais ne dit rien . Elle respectait la science . >>
a) Quels sont les temps verbaux utilisés dans ce passage ?
Passé-simple
Plus que parfait
Passé-simple
Imparfait
b) Justifier leur emploi.
Ce ne sont que des temps du passé qui racontent une action de narration passée
c) Quelle est la valeur particulière du temps employé dans l'expression <<Elle respectait la science >> ?
C'est un imparfait d'habitude
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