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Sagot :
bonjour,
7/30+1/6 ne font pas partie des 400 élèves qui possèdent phone portable et ordi
7/30+1/6=12/30=2/5
mais avec eux il y a ceux qui n'ont ni l'un, ni l'autre.
Ils font donc partie des 2/5 qui viennent d'être compté
Il faut donc les retrancher, =
2/ 5- 1/15 = 5/1 5= 1/3
1/3 n'ont ni lil reste 3/3-1/3 = 2/3 ont et téléphone et ordinateur'un ni l'autre,
en fraction la totalité = 3/3
si 400eleves représentent 2/3 en fraction,
1/3 = 200
3/3 = 600
600 eleves
7/30+1/6 ne font pas partie des 400 élèves qui possèdent phone portable et ordi
7/30+1/6=12/30=2/5
mais avec eux il y a ceux qui n'ont ni l'un, ni l'autre.
Ils font donc partie des 2/5 qui viennent d'être compté
Il faut donc les retrancher, =
2/ 5- 1/15 = 5/1 5= 1/3
1/3 n'ont ni lil reste 3/3-1/3 = 2/3 ont et téléphone et ordinateur'un ni l'autre,
en fraction la totalité = 3/3
si 400eleves représentent 2/3 en fraction,
1/3 = 200
3/3 = 600
600 eleves
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