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Victorjoub
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Bonjour pouvez-vous m’aider pour tous sauf le 1) a) et b) svp merci d’avance bonne journée

Bonjour Pouvezvous Maider Pour Tous Sauf Le 1 A Et B Svp Merci Davance Bonne Journée class=

Sagot :

Tommus

Bonjour !

Question 2.

a) Si [tex]a=1[/tex] et [tex]b=-2[/tex], alors [tex]a>b[/tex].

Pour [tex]c=4[/tex] :

  • [tex]a+c = 1+4=5[/tex]
  • [tex]b+c=-2+4=2[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a+c>b+c[/tex].

  • [tex]a-c = 1-4=-3[/tex]
  • [tex]b-c=-2-4=-6[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a-c>b-c[/tex].

Pour [tex]c=0,5 :[/tex]

  • [tex]a+c = 1+0,5=1,5[/tex]
  • [tex]b+c=-2+0,5=-1,5[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a+c>b+c[/tex].

  • [tex]a-c = 1-0,5=0,5[/tex]
  • [tex]b-c=-2-0,5=-2,5[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a-c>b-c[/tex].

b) Si [tex]a=1[/tex] et [tex]b=-2[/tex], alors [tex]a>b[/tex].

Pour [tex]c=3 :[/tex]

  • [tex]a \times c = 1 \times 3 = 3[/tex]
  • [tex]b \times c = -2 \times 3 = -6[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a \times c>b \times c[/tex].

Pour [tex]c=-7 :[/tex]

  • [tex]a \times c = 1 \times (-7) = -7[/tex]
  • [tex]b \times c = -2 \times (-7) = \textbf{+}14[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a \times c < b \times c[/tex] : changement de sens quand on multiplie les deux membres d'une inégalité par un nombre strictement négatif.

Pour [tex]c=8 :[/tex]

  • [tex]a \times c = 1 \times 8 = 8[/tex]
  • [tex]b \times c = -2 \times 8 = -16[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a \times c>b \times c[/tex].

Pour [tex]c=-12 :[/tex]

  • [tex]a \times c = 1 \times (-12) = -12[/tex]
  • [tex]b \times c = -2 \times (-12) = +24[/tex]

Ainsi, dans ce cas, [tex]a \times c<b \times c[/tex] : changement de sens quand on multiplie les deux membres d'une inégalité par un nombre strictement négatif.

c) On considère [tex]a>b[/tex].

  • Somme : si [tex]a<b[/tex], [tex]a+c<b+c[/tex] : règle 1.
  • Différence : si [tex]a<b[/tex], [tex]a-c<b-c[/tex] : règle 2.
  • Produit par un positif : si [tex]a<b[/tex] et si [tex]c>0[/tex], alors  [tex]a\times c<b \times c[/tex] : règle 3.
  • Produit par un négatif : si [tex]a<b[/tex] et si [tex]c<0[/tex], alors  [tex]a\times c<b \times c[/tex] : règle 4.

Question 3.

a) 1ère flèche : règle 1. 2nde flèche : règle 2.

b) Terminons la résolution en invoquant la règle 4.

[tex]-x<-3\\-x\times (-1) > -3 \times (-1)\\x > 3[/tex]

Les nombres qui sont solutions sont tous les nombres strictement supérieurs à 3.

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