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Sagot :
Ca à l'air pas mal du tout.
Par contre les deux premières phrases sont inutiles, l'examinateur le sait et l'entend à chaque passage, c'est le genre de truc qui l'aggace facilement. Commence plutôt directement par "A myth is a..."
- "I would like to illustrate this notion through Nelson Mandela’s life", pas de the à un indénombrable tel que life, même la life de Mandela...
Ta problématique est très bien et ton plan également, parfaitement dans le sujet et très intéressant !
- "This separation was called the “apartheid”", ce n'est pas vraiment incorrect mais comme on est dans le passé et que cela n'existe plus réellement aujourd'hui, ou du moins plus sous cette forme, il vaudrait mieux utiliser le passé.
- à plusieurs reprises : surtout ne pas dire "blacks" ou "whites", c'est très péjoratifs et incorrect ! On dira "Black-skin peoples" ou "white-skin peoples"
- "a biography” which tell us about Nelson Mandela's life". "to retrace" n'existe pas, mieux vaut dire qu'il nous parle de, et la tournure "the life of..." est trop lourde et plus vraiment utilisée.
- "this latter became", jusqu'à preuve du contraire, il est mort, donc pas d'incidence sur le présent... d'ailleurs tu te corriges toi-même 2 phrases après.
- "To put it in a nutshell"
Mis à part ces quelques fautes pour la plupart légères, ton exposé est très bien, avec du vocabulaire riche etc...
Mais n'oublie pas que tu n'aura pas ton texte sous les yeux le jour de l'examen, il faudra savoir le redire si jamais tu tombes sur cette problématique.
Par contre les deux premières phrases sont inutiles, l'examinateur le sait et l'entend à chaque passage, c'est le genre de truc qui l'aggace facilement. Commence plutôt directement par "A myth is a..."
- "I would like to illustrate this notion through Nelson Mandela’s life", pas de the à un indénombrable tel que life, même la life de Mandela...
Ta problématique est très bien et ton plan également, parfaitement dans le sujet et très intéressant !
- "This separation was called the “apartheid”", ce n'est pas vraiment incorrect mais comme on est dans le passé et que cela n'existe plus réellement aujourd'hui, ou du moins plus sous cette forme, il vaudrait mieux utiliser le passé.
- à plusieurs reprises : surtout ne pas dire "blacks" ou "whites", c'est très péjoratifs et incorrect ! On dira "Black-skin peoples" ou "white-skin peoples"
- "a biography” which tell us about Nelson Mandela's life". "to retrace" n'existe pas, mieux vaut dire qu'il nous parle de, et la tournure "the life of..." est trop lourde et plus vraiment utilisée.
- "this latter became", jusqu'à preuve du contraire, il est mort, donc pas d'incidence sur le présent... d'ailleurs tu te corriges toi-même 2 phrases après.
- "To put it in a nutshell"
Mis à part ces quelques fautes pour la plupart légères, ton exposé est très bien, avec du vocabulaire riche etc...
Mais n'oublie pas que tu n'aura pas ton texte sous les yeux le jour de l'examen, il faudra savoir le redire si jamais tu tombes sur cette problématique.
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