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Sagot :
bonjour
exercice 1
Dans une classe de maternelle, la maitresse demande a 3 enfants de couvrir de peinture une feuille de papier blanc; nathan commence et peint 1/3 de la feuille. Emma poursuit le travail et peint les 3/4 du reste de la feuille. Martin n'a plus qu'a peindre le blanc qu'il reste pour terminer la frise.
1- Calculer la fraction de la feuille peinte par Emma?
Nathan a peint 1/3, il reste donc 2/3 à peindre.
Emma peint : 2/3 x 3/4 = 6/12 ou 1/2
Nathan + Emma = 1/3 + 1/2 = 2/6 + 3/6 = 5/6
Reste pour martin : 6/6 - 5/6 = 1/6
exercice 2
Il ne me reste plus que le quart de la moitié de mes devoirs a faire.
Moi il ne me reste plus que le tiers du tiers de mes devoirs à faire
1- donnez la proportion de devoir qu'il reste pour chaque éléve
1/2 x 1/4 = 1 /8 à faire
1/3 x 1/3 = 1/9 à faire
2-ecrire les deux resultats à l'aide de la fraction de meme dénominateur
1/9 = 8/72
1/8 = 9/72
3- Sachant que " si deux fractions on le meme dénominateur, la fraction la plus élévé est celle ayant le plus grand numérateur" dire qui des 2 éléves à le plus de devoirs a faire
c'est donc Le 1er élève qui a le plus à faire
exercice 1
Dans une classe de maternelle, la maitresse demande a 3 enfants de couvrir de peinture une feuille de papier blanc; nathan commence et peint 1/3 de la feuille. Emma poursuit le travail et peint les 3/4 du reste de la feuille. Martin n'a plus qu'a peindre le blanc qu'il reste pour terminer la frise.
1- Calculer la fraction de la feuille peinte par Emma?
Nathan a peint 1/3, il reste donc 2/3 à peindre.
Emma peint : 2/3 x 3/4 = 6/12 ou 1/2
Nathan + Emma = 1/3 + 1/2 = 2/6 + 3/6 = 5/6
Reste pour martin : 6/6 - 5/6 = 1/6
exercice 2
Il ne me reste plus que le quart de la moitié de mes devoirs a faire.
Moi il ne me reste plus que le tiers du tiers de mes devoirs à faire
1- donnez la proportion de devoir qu'il reste pour chaque éléve
1/2 x 1/4 = 1 /8 à faire
1/3 x 1/3 = 1/9 à faire
2-ecrire les deux resultats à l'aide de la fraction de meme dénominateur
1/9 = 8/72
1/8 = 9/72
3- Sachant que " si deux fractions on le meme dénominateur, la fraction la plus élévé est celle ayant le plus grand numérateur" dire qui des 2 éléves à le plus de devoirs a faire
c'est donc Le 1er élève qui a le plus à faire
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