👤

Obtenez des réponses détaillées et fiables à vos questions sur FRstudy.me. Trouvez des solutions rapides et fiables à vos problèmes grâce à notre réseau de professionnels expérimentés.

AIDE URGENCE MATHS SVPL
Compléter le schéma ci contre .Justifier àAIDE URGENCE MATHS SVPL

Compléter le schéma ci contre .Justifier à l'aide du cours .a.
-4x   +3 ≤ 15↳ -3  ... ........       ↩↪ x 1/-4    .......  x 1/-4↩
b.En procédant comme la question a : isoler x dans des membres de l'inégalité lorsque :
a.  4x-5< 35                                            b. -3x+7> -32


Sagot :

Bonsoir,

[tex]-4x+3\le15\\-4x+3-3\le15-3\ (en\,soustrayant\,3\ aux\ deux\ membres)\\-4x\le12\\\\-4x\times(\dfrac{1}{-4})\ge12\times(\dfrac{1}{-4})\\\\(en\ multipliant\ les\ deux\ membres\ par\ \dfrac{1}{-4})\\\\Le\ sens\ "\le"\ devient\ "\ge"\ car\ \dfrac{1}{-4}<0\\\\\boxed{x\ge-3}[/tex]

*******************************************************************

[tex]a)\ 4x-5\le35\\4x-5+5\le35+5\ (en\,ajoutant\,5\ aux\ deux\ membres)\\4x\le40\\\\4x\times(\dfrac{1}{4})\le40\times(\dfrac{1}{4})\ (en\ multipliant\ les\ deux\ membres\ par\ \dfrac{1}{4}>0) \\\\\boxed{x\le10}[/tex]

*******************************************************************

[tex]b)\ -3x+7\le-32\\-3x+7-7\le-32-7\ (en\,soustrayant\,7\ aux\ deux\ membres)\\-3x\le-39\\\\-3x\times(\dfrac{1}{-3})\ge-39\times(\dfrac{1}{-3})\\\\(en\ multipliant\ les\ deux\ membres\ par\ \dfrac{1}{-3})\\\\Le\ sens\ "\le"\ devient\ "\ge"\ car\ \dfrac{1}{-3}<0\\\\\boxed{x\ge13}[/tex]




Votre engagement est essentiel pour nous. Continuez à partager vos expériences et vos connaissances. Créons ensemble une communauté d'apprentissage dynamique et enrichissante. Pour des réponses précises et fiables, visitez FRstudy.me. Merci pour votre confiance et revenez bientôt pour plus d'informations.