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a. Mettez les verbes entre parenthèses aux
temps indiqués et accordez-les avec leur sujet.
b. Accordez les mots soulignés.
DON LEOPOLD AUGUSTE. - Une langue sans
professeurs, c'(être, présent)
comme
une justice sans juges, comme un contrat
sans notaire! Une licence épouvantable! On
m'(donner, passé composé)
à lire
leur copies, je (vouloir, imparfait)
dire leur
mémoires, dépêches, relations
Je n'(arrêter,
comme ils (dire, présent)
imparfait)
pas de marquer des
fautes! Les plus noble mots de notre idiome
employé à des usages autant nouveaux que
grossiers! Ces vocables qu'on ne (trouver,
présent)
dans aucun lexique, est-ce
du toupi? de l'aztèque? de l'argot de banquier
ou de militaire? Et qui (s'exhiber, présent)
partout sans pudeur comme
des Caraïbes emplumé au milieu de notre
jury d'agrégation!
D'après Paul Claudel,
Le Soulier de satin, Éditions Gallimard, 1929.


Sagot :

Réponse :

Explications :

Une langue sans professeurs, c'(être, présent) est comme une justice sans juges, comme un contrat sans notaire! Une licence épouvantable! On m'(donner, passé composé) a donné  à lire leur copies, je (vouloir, imparfait) voulais  dire leur mémoires, dépêches, relations comme ils (dire présent) disent  : je n'(arrêter  imparfait) , arrêtais  pas de marquer des fautes! Les plus nobles mots de notre idiome employé à des usages autant nouveaux que grossiers!

Ces vocables qu'on ne (trouver, présent)trouve  dans aucun lexique, est-ce du toipi? de l'aztèque? de l'argot de banquier ou de militaire? Et qui (s'exhiber, présent)  s'exhibent  partout sans pudeur comme des Caraïbes emplumés au milieu de notre jury d'agrégation!

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