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Sagot :
-C'est pas comme ca que les élèves comprendront
-Des fois c'est trop long
- C'est pas avec ca qu'on apprendra
attend j'en cherche d'autre la j'ai pas d'idées
-Des fois c'est trop long
- C'est pas avec ca qu'on apprendra
attend j'en cherche d'autre la j'ai pas d'idées
Ici, on se demande si les punitions ont le pouvoir de solutionner le problème ou si elles son adaptées?
Pas toujours car elle est parfois inappropriée: exemple d'un enfant qui a joué avec la nourriture à la cantine, la punition est 1 heure de colle. Il aurait été judicieux de demander d'écrire à l'enfant pourquoi il ne faut pas jouer avec la nourriture? Dix lignes
Pas toujours car elle est parfois inappropriée: exemple d'un enfant qui a joué avec la nourriture à la cantine, la punition est 1 heure de colle. Il aurait été judicieux de demander d'écrire à l'enfant pourquoi il ne faut pas jouer avec la nourriture? Dix lignes
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