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Sagot :
Bonjour,
a) On a :
-4e = 180 élèves
-3e = 140 élèves
Rappel : en maths 'de' signifie 'x' (fois), 100 est utilisé pour déterminer un nombre.
*En 4e :
80% de 180 = 80x180/100 = 144.
=> En 4e, 144 élèves étudient l'espagnol.
*En 3e :
60% de 140 = 60x140/100 = 84
=> En 3e, 84 élèves étudient l'espagnol.
b) Total des élèves qui étudient l'espagnol en 3e et 4e : 144 + 84 = 228.
Total des élèves de 4e et 3e : 180 + 140 = 320.
*228x100/320 = environ 71%
a) On a :
-4e = 180 élèves
-3e = 140 élèves
Rappel : en maths 'de' signifie 'x' (fois), 100 est utilisé pour déterminer un nombre.
*En 4e :
80% de 180 = 80x180/100 = 144.
=> En 4e, 144 élèves étudient l'espagnol.
*En 3e :
60% de 140 = 60x140/100 = 84
=> En 3e, 84 élèves étudient l'espagnol.
b) Total des élèves qui étudient l'espagnol en 3e et 4e : 144 + 84 = 228.
Total des élèves de 4e et 3e : 180 + 140 = 320.
*228x100/320 = environ 71%
a) 180*80/100 = 144. <-- 144 élèves de 4e sur 180 étudient l'espagnol.
140*60/100 = 84. <-- 84 élèves de 3e sur 140 étudient l'espagnol.
---> Donc au total 144 + 84 = 228.
b) Quelqu'un a donné la rep avant moi haha
140*60/100 = 84. <-- 84 élèves de 3e sur 140 étudient l'espagnol.
---> Donc au total 144 + 84 = 228.
b) Quelqu'un a donné la rep avant moi haha
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